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在孩子的成長教育上，我國的大多數家長能關注點，可能都放到了孩子的學業上面，而對於孩子的生命教育，卻幾乎沒有概念。 在國內，開展的各種學習課程、能力提高班都應有盡有，可是專門設生命教育課程的學校和補習班，卻寥寥無幾。 就在前兩天剛剛爆出來的新聞，十幾歲的未成年少女跳樓輕生，原因是有人在房間逼迫她從事非法活動，並且其中的一個逼迫人，竟然是連18歲都不到的未成年人。 類似的未成年人犯案事件屢見不鮮，未成年看起來頭腦與力量都與大人不能比擬，但是因為處於被法律的保護年齡，卻成了現在社會中不安全因素中的一大份子。 未成年作案的新聞事件，也從側面反映了現在的教育行業對孩子生命教育課題的欠缺，讓孩子造成對生命漠視的態度，不尊重生命。 而被我們忽略的這一課題，其實是最應該擺在孩子教育的第一位的。 ... 家庭教育是孩子步入的第一課堂，家教對孩子帶來的影響也是意義深遠的，所以作為家長，給孩子首先帶來的教育，就是關於生命。 1.從小帶給孩子生命的概念 孩子從小慢慢長大，開始學會走路、學會走路、學會產生自己的意識，在這個過程中，家長都可以給孩子灌輸尊重珍愛生命的概念。街邊的小草小花，家長可以告訴孩子它們也有生命，靠太陽和雨水長大。遇到的小貓小狗小動物，讓孩子感知它們的生命力，告訴孩子它們也需要用心撫養溫柔對待。每一個生命都有自己存在的意義，告訴孩子要尊重保護生命。 2.帶孩子看關於生命的繪本、動畫 當孩子稍微長大一些時，家長可以買一些帶圖畫的繪本，關於生命的主題或者死亡的都可以。主要是告訴孩子生命到底意味著什麼，告訴孩子這是人一生必須會經過的事。除此之外，帶孩子看一些關於生命的動畫片也可以，比如《尋夢環遊記》，小朋友通過影片會對生命有一些領悟，原來人不在了並不代表他的靈魂不在，只有活著的人忘記他的時候，他才算真的不在。讓孩子懂得感恩和敬畏生命。 ... 3.不要避諱與孩子談論生死 在國內，很多家庭可能都會避開孩子談論生死，其實不需要。因為孩子需要知道了解什麼是死亡，通過了解，孩子會知道生命也是有長度的，會更加珍惜現在所擁有的，會更加感恩周圍人帶給自己的愛，還會學會感激。知道了生命與死亡，孩子才更會愛。 4.多讓孩子接觸生命 比如可以讓孩子多接觸些小動物，或者在家中養一些花草。這是讓孩子感受周圍的一些生命力。再者，這些小生命也是孩子的陪伴者，家長要告訴孩子你需要好好照顧它們，呵護它們。在孩子與動物、植物相處的過程中，就學會了怎樣關愛，怎樣正確對待。孩子在養育別的生命時獲得責任感，會對生命的感悟更有深刻認識。 ... 5.帶孩子參加公益性質的活動 家長可以創造一些機會，帶著孩子去參加一些公益性的活動，比如養老院去贍養老人、福利院去陪伴兒童。這些公益的小活動，會讓孩子感知到什麼叫助人為樂，什麼是關愛幫助，能夠讓孩子從小樹立正確的人生觀念，在向活動中傳遞自己精神的同時，同樣孩子也會感受到別人帶給自己力量，這會讓孩子在未來面對生活困難時更加堅強，懂得慈悲為懷，對自己的生活更充滿信心與希望。 在生活中，家長其實可以做很多的事讓孩子學會尊重生命，建立正視生命的態度。但是還有一點很重要，那就是家庭中的關係。能夠讓孩子感到放鬆愉悅的家庭環境，對於孩子的生命教育也是起到非常重要的一環。有一部分孩子會對生命選擇漠視，會選擇結束自己的人生，背後的原因是來自於自己的家庭。當孩子有了不正常的情緒和心態時，家長並沒有關注，也沒有及時的調節，導致孩子誤入歧途。 除了家教要對孩子的成長過程做關於生命的教育，在學校里，也要重視設定關於生命的課題。關於這方面可能在國內做的並不夠好，但是我們可以參考一下其他國家其他的一些可取的教育方式。 ... 其他國家其他的一些可取的教育方式 1.觀察小雞孵化過程 在《怦然心動》中，女主角在學校要求的自設課題中就選擇的觀察小雞孵化，觀察雞蛋是在怎樣的環境條件下出生，又是怎樣的長大的，並憑藉著這一課題的設計研究得到了A的好成績。由此也可以看出，國外的關於生命課題的探討重視度是很足的。 讓孩子觀看小雞孵化的過程，會讓孩子學會悉心照顧雞蛋能孵化的環境，等小雞出生後還會愛護這個生命出生的不易，雞蛋變成活生生的小雞，讓孩子看到一個生命的出現，讓孩子正視生命的過程，提高對生命的認知。 2.模擬葬禮 在韓國，就有開設模擬葬禮的課程。一般會定期的舉行，並且在舉行時還會有專業的講解。比如關於葬禮的流程，涉及葬禮的禮儀和環節等等。在模擬葬禮時，孩子們會參與寫遺書、進棺材等活動，讓孩子感受生命消逝的那一天。 之所以設計這種活動，是想讓孩子通過這種模擬方式，更懂得愛惜自己的生命，讓孩子面對自己未來的人生，充滿希望態度更加積極。 不得不說，這種做法有改善了韓國未成年人的自殺率。 ... 能讓孩子敬畏生命，最好的方式就是讓孩子感受生命的溫度，用生命來影響生命。諾貝爾曾說，「生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石」。讓孩子從小就明白這生命寶石的寶貴不易和存在的價值，才有助於讓孩子在未來對寶石加以雕琢。生命短暫，若是能夠對孩子樹立生命觀念早一些，也能讓孩子更早的正確對待生命。
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文章來源取自於：
每日頭條 https://kknews.cc/education/qxmxpqo.html
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